随着企业的智能化转型，岗位任务的综合性提高，亟须职业教育培养更多复合型技术技能人才，紧贴行业产业，多专业融合协同发展是提高职业教育适应性的应有之义。3月18日下午，学校组织汽车工程教研室、机电建筑工程教研室、计算机中心全体教师开展联合教研。
此次联合教研以《如何共同办好智能网联汽车技术和新能源汽车运用与维修专业》为主题展开，各专业教师围绕专业共建、课程互补互动、教师互通、课程思政融合、实训室共用等进行了研讨，积极分享教育教学改革的体会见解，共同探讨教改过程中遇到的难题与挑战，提出了有建设性的意见想法。
通过联合教研，传递教师知识革新、教法技能提升、学习转型的紧迫性和重要性，促进学校以研促教，以教促改，推进各专业融合发展。
（文/于圆 图/于圆）
